Damit Deutschland in puncto Technologie die Nase vorn hat, braucht es Nachwuchs, der sicher mit Zahlen umgeht. Wie Lehrer ihre Schüler bereits früh für Mathematik begeistern können, wollen ihnen Forscher der Technischen Universität Dortmund in Zusammenarbeit mit Kollegen der HU Berlin und der TU Braunschweig zeigen. Das Open-Science-Projekt „PriMakom“ (Primarstufe Mathe kompakt) bietet Weiterbildungskurse und moderne Materialien wie animierte Erklärvideos. Ziel ist es, aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse besser in den Unterricht einzubauen. Über eine Online-Plattform können sich Lehrer untereinander vernetzen und gemeinsam an neuen Wegen arbeiten, ihre Schüler zu Zahlenjongleuren auszubilden. Einen Bericht zur Preisverleihung am 22. August 2016 lesen Sie hier.